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【连载】逻辑与应用——代理实务考试部分 [复制链接]

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发表于 2021-2-2 21:29:47 |显示全部楼层
     从今天起,连载盘古专利代理师考试培训课程《逻辑与应用——代理实务考试》。
     这是盘古培训班独创的课程。开设这门课程的原因在于“代理实务”考试科目的内容与逻辑关系紧密。依本人对代理实务科目考试内容,考查特点,真题形式的分析。就撰写题来说,考查点百分之五十是逻辑能力,百分之五十是代理实务的知识与技能。提高学员的逻辑能力对代理实务考试的帮助巨大。再由于逻辑的应用非常广泛,对于工作学习生活都有帮助。所以开设了这门课程。
     2020年的培训班上通过直播的形式进行了授课,初步进行了《逻辑与应用》课程的教学实践,获取了不少的心得。今年再开讲,会有很大的进步和提高。
      开这个帖子将把一些内容和特点公布出来,期望更多地与考生沟通。

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发表于 2021-2-3 14:45:15 |显示全部楼层

RE: 【连载】一、《逻辑与应用》课程的内容与特点

    《逻辑与应用》课程的“逻辑”不是哲学意义上的“逻辑”,不是一门哲学课程。去年上课时有些学员不自觉的联想到哲学,黑格尔的学说等等。其实,本课程虽然和哲学范畴的“逻辑”有一定的联系,但从其本质以及特点上都不同,当然就不是哲学意义上的逻辑学。
     《逻辑与应用》课程的“逻辑”与普通的“形式逻辑”亦不相同,不同之处在于本人对逻辑有新的定义,也不是仅仅局限于分析思维的形式,而侧重于应用和实践。
      《逻辑与应用》课程是一门通俗,应用型的课程。由于逻辑和人的思维相关,所以应用的领域非常广泛,思维所及就有逻辑。专利代理师考试当然也与逻辑相关,也需要相应的逻辑能力。本课程专门针对“代理实务”科目的考试,讲解代理实务考试中的逻辑问题,期待以此提高学员的逻辑能力并应用到考试当中去。

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发表于 2021-2-4 10:50:04 |显示全部楼层

RE: 【连载】二、《逻辑与应用》课程的体系

      我开讲的这门课程的体系大致分为二个大的部分。第一篇是预备知识,也称《基础篇》,讲述逻辑的基本概念,功能和组成,以及逻辑的学习;第二篇是《应用篇》,分别讲述逻辑在工作与生活各方面的应用。
基础篇
一、初级逻辑
1、本课程所称的逻辑
2、知识,常识,逻辑
3、逻辑的作用与应用
4、逻辑的学习
二、高级逻辑
(暂略)

本篇是预备知识,了解逻辑是什么,常见的逻辑错误和学习提高逻辑能力的方法。鉴于本课程的通俗性,有初级逻辑基础就可以满足绝大部分应用课程的需求。高级部分留到后边讲。如讲到高级逻辑知识相关的内容也会顺便讲一点。

应用篇
一、逻辑应用概述
二、逻辑应用分讲
1、专利代理师考试科目“代理实务”的逻辑
2、科技的逻辑
3、知识产权的逻辑
4、知识产权价值的逻辑5、专利的逻辑
6、法律的逻辑
7、律师的逻辑
8、艺术的逻辑
9、社交的逻辑
  等等 等等
既然逻辑无处不在,那么应用就无限广泛。本篇是系列课程,讲述逻辑的林林总总。从常用常见开始,到各个方面。其中会有争议话题和内容,但尽量避开敏感区域。





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发表于 2021-2-4 17:13:45 |显示全部楼层
欢迎参加专利代理师考试的考生提出意见和建议,参加讨论。注意不要涉及敏感话题,例如政治宗教等等,只谈逻辑本身和应用就好

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发表于 2021-2-15 16:10:40 |显示全部楼层

【连载】三、逻辑是什么

逻辑是什么


       在开讲之前先说明,本楼主所讲的是通俗的应用逻辑,不是黑格尔等人论述的哲学范畴的逻辑或者逻辑学,与市面上公开出版发行的《形式逻辑》也大有不同。

      逻辑也可以称为智慧。逻辑和智慧表示的是不同的方面,当表示思维形式,认知工具和思维方法的时候是逻辑;当表示人强大的认知能力尤其是逻辑能力的时候是智慧。逻辑能力强大的人,亦即拥有大智慧的人被称为智者。

    逻辑是舶来词。中国自古没有研究逻辑的学问或者学说。中文词汇没有与其完全对应的词,比较接近的词是“计算”也可以说成是“算计”。这个“算”就是分析推演,而“计”是计谋也就是方案。常见的成语有“掐指一算”和“心生一计”等。古今关于“算计”的典故不胜枚举。中国人自古很崇尚“智”,但却往往赋予其神秘或者超人的色彩。

       人们日常生活中常说的如某人精明,聪明,或者智商很高,这些和智慧或多或少有一定联系,但都不是智慧。精明指的是为人处世的精明干练;聪明是指人在与自然以及社会的互动中的学习能力和领悟能力;智商则是用某种方式对人的智力测试的结果。

     精明、聪明或者高智商的人未必有大智慧;有大智慧的人也不一定很精明、聪明或者有高智商。相反,拥有大智慧的人往往不那么精明也不一定看上去很聪明,所以自古就有“大智若愚”之说。但是它们的基础都离不开逻辑。

       人们也在研究动物的智力。这对于人们了解自然界并与之和谐相处有重要意义,也可以作为人的智慧的参照。需要说明的是自然逻辑也不在本讲范围内。

        如今炙手可热而且方兴未艾的人工智能,也是智慧的一种,前景无限。人工智慧属于专业领域,可以辟为单独的部分,这里重点讲述自然人的智慧(逻辑)。


       逻辑是指人的思维与表达的规律和规则。从应用的角度来说,正确的思维与表达就是符合逻辑的,也可以说成符合逻辑的思维与表达是正确的。反之就是不符合逻辑,是错误的思维与表达。

       简单地说,逻辑是一系列的规律和规则,这些规则是关于人的思维与表达的。由于人的思维与表达无时无处不有,而思维与表达的对象也无处不在,逻辑的应用也就无限广泛。

       通常说的逻辑学是关于人的思维与表达的学科或者学问。本楼主认为把逻辑学归入哲学的分支并不正确,因为逻辑比哲学更为基础,应用也更广泛,不限于哲学领域。

       看了前面的定义就该知道逻辑不是科学,而是真理。关于科学的话题后边会专门讲述。


有言在先,本楼主的这个讲座不是学术报告,只是通俗地讲述本人的一些心得,以期在逻辑方面与读者和听众共同进步。


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发表于 2021-2-16 19:27:13 |显示全部楼层

【连载】四、知识,常识与逻辑

知识和知识分子

    先说知识。在这个世界上,在我们生活中,有很多熟得不能再熟,人人皆知,个个会说的词汇,其实并不一定真正了解它们的含义。知识就是其中之一。顺便问一个人“啥是知识”。对方可能翻白眼答不上来,或者乱答一汽。不信你试试。

    任何一个事物都应该有一个正确的概念。那么知识的概念是什么?翻手机去百度吧,得到的信息很有可能也是错误的。况且,人们往往想当然地理解某些词汇或者事物,并不去深究。

    本楼主认为,知识是对事物正确或者深刻的认识。事物是指自然和社会的一切事物。正确的认识或者至少是深刻的认识才能算是知识。那些错误的,颠倒的,浅薄或者片面认识不能算是知识。

    对事物认识的正确与否,不是权威说了算,也不一定是公认的,流行的,而应该是符合逻辑规则的认识才是正确的。

每个人都可以对照这个定义来衡量自己对各种事物的认识,社会上传播的信息,哪些算得上是知识。

    “开卷有益”肯定是不对的。坐到课堂上学到的未必是知识,而有可能相反。

     知识与逻辑上的概念关系密切,这里先给知识下个定义,后边讲述概念的时候再说。


    什么样的人算是知识分子?对照前面本楼主对知识的定义,那么拥有一定量的知识的人就是知识分子。古往今来,中国哪些人是知识分子?就看他们掌握多少真正的知识。而不是看他们有什么名头,什么学历。很多学历很高的人,甚至有教授之类的职称,但满脑子装了很多错误的认识或者垃圾知识,就算不上知识分子。中国古代鲜有知识分子。古代的读书人虽然识文断字,能行文诗赋,但其所学的没有什么真正的知识,大多是圣贤之言之类,所以只能算有文化,是文化分子。即使是现在,有些人腹有诗书万卷,但知识很少,也只能算是文化分子,是读书人。

    文化也是一个看似人人都懂,但却未必真懂的词汇。文化与知识在逻辑上是反对关系。有文化的人未必有知识,有知识的人不一定有文化,二者俱有或都没有的也不稀奇。区分文化与知识非常重要,这是一个可以颠倒三观的话题,后边再展开讲。


常识与逻辑

    不需要把逻辑看得很难很高大上,其实只需要常识再运用逻辑规则就可以对绝大部分的事物进行分析,判断和推理。只是在专业领域才需要专业的复杂的知识。

    常识,顾名思义就是常用的,基础的,简单的,人们有共识的认识(知识)。它是人们进一步交流的基础,也是思维的基础。需要指出的是,有些情况下,人们对某些事物并没有共识,交流难免是鸡与鸭讲话;再者,有共识的认识也未必正确,也要进行逻辑判断。严谨的做法是对一些常识也要进行再定义,也要判断其是否合乎逻辑。



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